Personnes placées sous main de justice : dispositifs en santé mentale

Patients psychiatriques en milieu ouvert ou fermé : approche psychopathologique et criminologique


46 rue Amelot 75011 PARIS

Formation non DPC

du 01/06/2026 au 05/06/2026

5 jours

1 780,00 €

570 1 2026 INTER

PUBLIC CONCERNÉ
  • Professionnels de santé exerçant en milieu pénitentiaire ou en lien avec des personnes placées sous main de justice.
  • Professionnels de santé exerçant en milieu pénitentiaire ou en lien avec des personnes placées sous main de justice.
  • Professionnels de santé exerçant en milieu pénitentiaire ou en lien avec des personnes placées sous main de justice.

PRÉ-REQUIS
  • Pas de pré-requis.
  • Pas de pré-requis.
  • Pas de pré-requis.

INTERVENANTS
  • Un juriste.
  • Un juriste.
  • Un juriste.
  • Un psychologue.
  • Un psychologue.
  • Un psychologue.
  • Un psychologue clinicien expert en criminologie ou un cadre de santé ou un éducateur spécialisé.
  • Un psychologue clinicien expert en criminologie ou un cadre de santé ou un éducateur spécialisé.
  • Un psychologue clinicien expert en criminologie ou un cadre de santé ou un éducateur spécialisé.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
  • Améliorer ses connaissances sur les troubles mentaux et les troubles de la personnalité ; repérer les liens entre facteurs de risques et de vulnérabilités, comportements violents et conduites criminelles.
  • Améliorer ses connaissances sur les troubles mentaux et les troubles de la personnalité ; repérer les liens entre facteurs de risques et de vulnérabilités, comportements violents et conduites criminelles.
  • Améliorer ses connaissances sur les troubles mentaux et les troubles de la personnalité ; repérer les liens entre facteurs de risques et de vulnérabilités, comportements violents et conduites criminelles.
  • Différencier les différentes pathologies : troubles graves de la personnalité, maladies mentales, aménagement pervers et/ou structures perverses. Repérer les fonctionnements des auteurs de violences sexuelles.
  • Différencier les différentes pathologies : troubles graves de la personnalité, maladies mentales, aménagement pervers et/ou structures perverses. Repérer les fonctionnements des auteurs de violences sexuelles.
  • Différencier les différentes pathologies : troubles graves de la personnalité, maladies mentales, aménagement pervers et/ou structures perverses. Repérer les fonctionnements des auteurs de violences sexuelles.
  • Se repérer dans l'approche médico-légale de la dangerosité en lien avec la psychiatrie.
  • Se repérer dans l'approche médico-légale de la dangerosité en lien avec la psychiatrie.
  • Se repérer dans l'approche médico-légale de la dangerosité en lien avec la psychiatrie.
  • Renforcer des connaissances dans le repérage des facteurs de risque de passage à l'acte auto et hétéro-agressif.
  • Renforcer des connaissances dans le repérage des facteurs de risque de passage à l'acte auto et hétéro-agressif.
  • Renforcer des connaissances dans le repérage des facteurs de risque de passage à l'acte auto et hétéro-agressif.
  • Apprendre à réaménager sa position soignante au regard des comportements violents.
  • Apprendre à réaménager sa position soignante au regard des comportements violents.
  • Apprendre à réaménager sa position soignante au regard des comportements violents.

PROGRAMME
  1. Psychiatrie - justice : équilibre santé publique - sécurité.
  2. Psychiatrie - justice : équilibre santé publique - sécurité.
  3. Psychiatrie - justice : équilibre santé publique - sécurité.
  4. Les représentations et vécus des participants face aux comportements violents et aux conduites criminelles.
  5. Les représentations et vécus des participants face aux comportements violents et aux conduites criminelles.
  6. Les représentations et vécus des participants face aux comportements violents et aux conduites criminelles.
  7. Le concept de dangerosité ou de risque de violence.
  8. Le concept de dangerosité ou de risque de violence.
  9. Le concept de dangerosité ou de risque de violence.
  10. La compréhension socio-historique du lien entre l'hôpital et la prison.
  11. La compréhension socio-historique du lien entre l'hôpital et la prison.
  12. La compréhension socio-historique du lien entre l'hôpital et la prison.
  13. Le cadre et les modalités de soins contraints et soins pénalement ordonnés.
  14. Le cadre et les modalités de soins contraints et soins pénalement ordonnés.
  15. Le cadre et les modalités de soins contraints et soins pénalement ordonnés.
  16. Les tableaux cliniques de la dangerosité en psychiatrie : les pathologies psychiatriques.
  17. Les tableaux cliniques de la dangerosité en psychiatrie : les pathologies psychiatriques.
  18. Les tableaux cliniques de la dangerosité en psychiatrie : les pathologies psychiatriques.
  19. Les facteurs de risque généraux et spécifiques de violence hétéro-agressive.
  20. Les facteurs de risque généraux et spécifiques de violence hétéro-agressive.
  21. Les facteurs de risque généraux et spécifiques de violence hétéro-agressive.
  22. Le traitement de la responsabilité pénale : l'expertise psychiatrique.
  23. Le traitement de la responsabilité pénale : l'expertise psychiatrique.
  24. Le traitement de la responsabilité pénale : l'expertise psychiatrique.
  25. Les comportements violents en milieu pénitentiaire. Les structures de soins, les conditions de vie en détention. Les troubles du comportement chez les détenus.
  26. Les comportements violents en milieu pénitentiaire. Les structures de soins, les conditions de vie en détention. Les troubles du comportement chez les détenus.
  27. Les comportements violents en milieu pénitentiaire. Les structures de soins, les conditions de vie en détention. Les troubles du comportement chez les détenus.
  28. Dangerosité et passage à l'acte : les troubles graves de la personnalité, psychopathologie et vulnérabilité psychique dans la dynamique criminelle.
  29. Dangerosité et passage à l'acte : les troubles graves de la personnalité, psychopathologie et vulnérabilité psychique dans la dynamique criminelle.
  30. Dangerosité et passage à l'acte : les troubles graves de la personnalité, psychopathologie et vulnérabilité psychique dans la dynamique criminelle.
  31. Quelle position professionnelle adopter face à la diversité des problémes posés par l'évaluation des dangerosités ?
  32. Quelle position professionnelle adopter face à la diversité des problémes posés par l'évaluation des dangerosités ?
  33. Quelle position professionnelle adopter face à la diversité des problémes posés par l'évaluation des dangerosités ?
  34. Violence et agressivité, l'exposition aux agressions.
  35. Violence et agressivité, l'exposition aux agressions.
  36. Violence et agressivité, l'exposition aux agressions.
  37. Les auteurs de violences sexuelles.
  38. Les auteurs de violences sexuelles.
  39. Les auteurs de violences sexuelles.

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