Afar

N° du stage : 232 1 2012 INTER

Durée du stage : 5 jours

Coût : 1 250,00 €

Lieu du stage : 46 Rue Amelot, 75011 PARIS

Dates : Stage cloturé pour cette année, voir année suivante.

PUBLIC CONCERNÉ

• Professionnels de santé exerçant auprès d'enfants en institution spécialisée.

INTERVENANTS

• Un psychomotricien.

OBJECTIFS

• Connaître les fondements théoriques de la relaxation thérapeutique chez l'enfant.
• Découvrir les techniques de relaxation chez l'enfant.
• Se confronter aux différentes données cliniques relatives : indications, cadre et méthodologie spécifiques à la relaxation.
• Se former à la pratique de la relaxation chez l'enfant à partir d'un travail personnel basé sur ses propres expériences tonico-émotionnelles.
• Réfléchir aux interactions soignant-enfant suscitées en relaxation.

CONTENU

1. Les fondements théoriques de la relaxation thérapeutique : concepts de construction et de représentation du corps chez l'enfant.
2. Les principes psychologiques et physiologiques de la relaxation : tonus et dialogue tonico-émotionnel.
3. Approche clinique de la relaxation thérapeutique chez l'enfant à partir des techniques de Bergès.
4. Pratique de la relaxation thérapeutique chez l'enfant.
5. La place du jeu et des médiations dans la relaxation chez l'enfant en santé mentale : savoir solliciter l'imaginaire et l'univers symbolique de l'enfant.
6. Positionnement professionnel face à l'enfant dans la pratique de la relaxation.

VALEUR AJOUTÉE

• Pratique de la relaxation pour mieux envisager cette technique à visée thérapeutique avec les enfants.

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