Stage cloturé pour cette année, voir année suivante.
PUBLIC CONCERNÉ
Infirmiers exerçant en santé mentale de l'adulte.
INTERVENANTS
Un psychiatre ou un psychologue clinicien.
OBJECTIFS
Connaître un ABCédaire de définition des symptômes permettant de comprendre les termes et les concepts utilisé en psychiatrie.
Renforcer ses capacités de repérage d'un symptôme en différenciant le normal du pathologique.
Acquérir deux fils conducteurs simples permettant de faciliter et d'enrichir le recueil des symptômes.
Développer ses aptitudes à chercher le sens caché d'un symptôme qu'il s'agisse des conséquences de l'enfance, d'un trouble systémique ou transgénérationnel.
Savoir présenter à l'équipe une analyse des données pouvant faciliter une compréhension globale de la situation.
CONTENU
Le renouveau de l'intérêt pour la prise en compte des symptômes en psychiatrie.
La capacité à repérer les symptômes, depuis ceux présents dès l'accueil jusqu'à ceux qui émergent de manière inattendue lors de la fin d'un entretien.
L'exploration des symptômes somatiques pour faciliter la mise et confiance et ne pas passer à causer d'une urgence médico-chirurgicale voire obstétricale.
La capacité à explorer les symptômes anxieux.
La capacité à explorer les symptômes dépressifs et à repérer les facteurs de risque suicidaires.
La capacité à explorer les symptômes de rechute d'une psychose ou d'une psychose à son tout début.
Le repérage des traits de personnalité considérés comme les symptômes possibles d'un trouble psychiatrique sous-jacent.
La recherche du sens des symptômes ayant un lien avec l'histoire de vie du patient, celle de sa famille actuelle, ou parfois les histoires de son arbre génalogique.